RAUL PLATA A.

Hola mi nombre es Raúl Plata 

Me gustaría estudiar Diseño de Software, Elegí la UnADM por que es la que me permite estudiar en casa o negocio y se adapta a mis necesidades.

¡les deseo éxito!


S8. Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados.


Presentación.



Vídeo de mi presentación Informe final.






Sesión 8. Actividad 1. Integración redacción y del informe final.




Sesión 7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados.





S7. Actividad 1. Análisis de datos recabados.

Reto. "Pamela y sus amigos"
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).
Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irá, cocinará ravioles). 
1.        Fernando no llevará estofado.
2.       Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
3.       Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
4.      Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos.
5.       Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.


Nombres.
Apellidos.
Platillo.
Pamela
Barrios
Ensalada
Fernando.
Ríos.
Ravioles.
Diego.
Rodríguez.
Pastel.
Tina.
Vargas.
Estofado.






La forma que en que resolví fue con una tabla como esta al tener los 4 nombres apellidos y los platillos, en cuanto se deducía al un dato se va llenando hasta completarlo


Nombres.
Apellidos.
Platillo.
Pamela


Fernando.


Diego.


Tina.










Apellidos.
 Vargas
Ríos.
Rodríguez
Barrios.
Platillos
Estofado.
Rabioles.
Pastel.
Ensalada.


Reto. "Pamela y sus amigos"
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).
Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irá, cocinará ravioles). 
1.        Fernando no llevará estofado.
Uno de los hombres lleva Ravioles, Fernando lleva Ravioles
2.       Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
Dos mujeres. Barrios es mujer  puede ser Pamela o Tina. Barrios está a dieta.
3.       Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
Tenemos dos nombres de mujeres Tina y Pamela.
 4.      Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos
Diego y Fernando son los nombres de los 2 hombres. Y los cuatro apellidos, Rodríguez, Vargas, Barrios y Ríos
Una de las chicas es delgada lleva el estofado y puede disfrutar de todo y no esta a dieta.
5.       Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.
Tina puede comer pastel por lo tanto tina es una de las chicas que nos está a dieta.
Diego es Rodríguez  y cocina pastel  porque no es Tina  ni Fernando, Pamela es Barrios.
Pamela Barrios Cocina ensalada.
Diego Rodríguez y Ríos piensan que la chica que cocinara el estofado podrá disfrutar de todos los platillos por lo tanto no, no es Rodríguez no es Ríos no es Barrios porque está a dieta. 


S6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista.

Se realizó la entrevista a la dueña del cibercafé  no me permitió que la grabara audio ni video pero si contesto al cuestionario.

1   ¿Tiene hijos que estudien? Si tengo 2
2.  ¿En qué grados? En preparatoria y en secundaria
3.  ¿utilizan la computadora o dispositivo móvil? Si la utilizan para realizar sus tareas y diversión.
4.  ¿Les ha hablado de los riesgos que existen el navegar en internet al realizar sus tareas o actividades? Si son muchos los riesgos que existen al  navegar en internet, cuando ingresa a internet estamos muy expuestos a  muchas amenazas
5.  ¿usted considera que es importante que tomen medidas al navegar en la web? Si es recomendable que tomen precauciones para proteger equipo, más cuando utilicen una red publica   
6.  ¿cómo ayuda a sus clientes a no ser víctima de programas maliciosos por internet? Les recomendamos no descargar programas en nuestros equipos y la ejecución de los mismos
7.  ¿Considera  necesario el uso de antivirus en dispositivos de computo? Si es necesario el uso de antivirus así como también el uso de firewall y anti spam
8.   ¿con que elementos cuentan sus equipos de cómputo que ayuden a mantener la seguridad de los clientes en su negocio?  Antivirus.


 9.  por ultimo ¿que nos recomienda para hacer más segura la navegación en internet? Evitar enlaces sospechosos así mismo no ingresar información personal en sitios que se vean sospechosos, utilizar contraseñas fuertes evitar descargar y ejecutar programas  que pudieran ser maliciosos no conectarse en redes desconocidas.




S6. Actividad 1. Bitácora de investigación



SEGURIDAD
EN
INTERNET.
Carrera: Ingeniero en Desarrollo de Software.
Alumno: Raúl Plata Ayala.
Proyecto de investigación Documental y de campo.
Bitácora.

Este cuaderno tiene poco valor para otra persona que no sea dueño. Pero así mismo es necesario para ayudar a otras personas. Sin por algún motivo lo encontrara usted le ruego lo devuelva  a Raúl Plata Ayala la siguiente dirección:   
Conocido S/n Ex Hacienda de Solís Temascalcingo México. CP. 50443
Tel. 7121583572.
Le agradezco de antemano por devolver este material, ya que con ello me está ayudando.



  

14  de mayo del 2019.

Planeo acudir  a  un cibercafé en mi comunidad  y hacer una primera visita  para hacer  observaciones.
Reconocimiento del sitio.

15 de mayo del 2019.
Cibercafé (No tiene nombre) ubicado en la avenida principal de Ex Hacienda de Solís, Temascalcingo, México.  50443.

Acotación:
Al ingresar me percaté que, la persona que atendía era una señora, le comente que estaba realizando una investigación de campo y que si me permitía ingresar a su negocio y hacerle unas preguntas a sus clientes y me contesto amablemente que  sí.

Realice preguntas a un joven estudiante de del CBT 1 Adolfo López Mateos que me pidió omitir el nombre al cual llamaremos Julio. Le pregunte qué medidas tomaba mantenerse seguro al navegar en la red,

R= realmente solo utilizo el servicio de internet solo para realizar tareas y que reamente no le importaba mucho.
Le pedí a una estudiante de secundaria de la escuela Emiliano Zapata N° 171  que si me podía responder un par de preguntas y me contesto que sí, le pregunte las medidas que ella tomaba para mantenerse segura  al navegar en internet. R=m solo lo utilizo para hacer algunas tareas se que existen virus y progrmas dañinos. 

Le pedí a una persona que había solicitado la conexión de su dispositivo (teléfono inteligente), no quiso dar su nombre del sexo femenino que me respondiera un par de preguntas que medidas tomas para navegar seguro en internet R= no dar contraseñas, No prestar celular, descargar únicamente de playstore.  

Fecha de cita y confirmación de aplicación de entrevista:
Se realizará la entrevista en audio  a Sonia N. dueña del Cibercafé el día 16 de mayo a las 8:00 pm




Guión para entrevista.
  


  1.    ¿Tiene hijos que estudien?
  2.    ¿En qué grados?
  3.    ¿Utilizan la computadora o dispositivo móvil?
  4.    ¿Les ha hablado de los riesgos que existen el navegar en Internet al realizar sus tareas o actividades?
  5.    ¿Usted considera que es importante que tomen medidas al navegar en la web?
  6.    ¿Cómo ayuda a sus clientes a no ser víctima de programas maliciosos por Internet?
  7.    ¿Considera  necesario el uso de antivirus en dispositivos de cómputo?
  8.    ¿Con que elementos cuentan sus equipos de cómputo que ayuden a mantener la seguridad de los clientes en su negocio?
  9.    Por ultimo ¿que nos recomienda para hacer más segura la navegación en Internet? 


S5. ACTIVIDAD 2. ANÁLISIS Y ABSTRACCIÓN DE INFORMACIÓN

Seguridad en Internet.

Antecedentes.

Las intrusiones o violaciones de seguridad a equipos de cómputo o a la red no son nada nuevo, en los años 60 se dio inicio con los ciberataques en modalidad de sabotaje, donde directamente empleados deshonestos o molestos provocaban daños a computadoras o interferían las líneas telefónicas por diversión o para robar servicios. Este tipo de ataques hasta la fecha se llevan a cabo.

El termino virus informático es un término es definido por el Dr. Fred Cohen como un programa que puede copiarse o replicarse y es creado para cometer algunas acciones.  La idea de desarrollar una cosa similar a un virus informático, pero sin ningún objetivo destructivo es decir, dar vida a criaturas artificiales como un modo de desafío entre programadores, nació en algunos centros de investigación  a principios de los 1970. En 1984 la revista estadunidense “ Scientific American dio a conocer la existencia de virus informático y los grados de peligro. En 1986  nace un virus llamado ¨Stoned¨ qué dañaba el sistema operativo motivo por el cual se perdía toda la información. En 1988 se presenta el primer programa antivirus. Hoy en día hay tipos de virus y muchas herramientas que pueden  ser utilizadas para hacer daño y hacer mal uso de la información la información al viajar por la red puede ser esta interceptada por terceras personas.


Marco Teórico.

La comunicación en nuestra actualidad es esencial para el desarrollo. La  problemática que los usuarios se les deben de proveer de seguridad en alto grado. Vivimos un mundo donde la seguridad en la red es de vital importancia.

El manejo de datos personales,  información, etc. en la red  va en aumento porque nos facilita la vida y agiliza la comunicación. Los trámites, compras, comunicación con muchas personas, ocio, etc.   El manejo de información en la red nos vuelve vulnerables a ataques por lo tanto se deben manejar con delicadeza y es uno de los problemas que se tiene en Internet es que no es seguro el manejo de la información y podría ser interceptado por terceras personas.

 Las redes son vulnerables y podrían ser víctimas de un ataque, los datos almacenados, el Software, la transmisión de la información, por lo tanto se deben de tomar medidas para evitar una  intrusión  al sistema informático pueda causar daños. En la actualidad los criminales son muy creativos tanto que existen innumerables formas en las que pueden atacar un sistema. Existen varios mecanismos y metodologías para evitar perdida de datos información jaqueo robo de información personal. 

Existen muchas maneras de hacer daño a nuestro sistema informático como puede ser: virus informático, worm, troyano y una infinidad de virus que pueden borrar archivos, destruir el sistema operativo copiar contraseñas o claves de acceso, sin embargo algunas medidas nos pueden ayudar a evitar ser víctima de los criminales y ayudar a proteger nuestras redes y hacerlas más seguras.




S5. Actividad 1. Selección y recopilación de información.

Fuentes de información que utilice.


Amaro López, José Antonio, & Rodríguez Rodríguez, Citlalli Rosalba. (2017). Seguridad en internet. PAAKAT: revista de tecnología y sociedad6(11), 00006. Recuperado en 10 de mayo de 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S200736072017000100006&lng=es&tlng=es.

Amaro López, José Antonio, & Rodríguez Rodríguez, Citlalli Rosalba. (2017). Seguridad en internet. PAAKAT: revista de tecnología y sociedad6(11), 00006. Recuperado en 10 de mayo de 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S200736072017000100006&lng=es&tlng=es.

Fernández Chico, Juan Manuel, Internet y seguridad: los nuevos retos de un mundo globalizado. Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad [en linea] 2012, (Septiembre-Diciembre) : [Fecha de consulta: 10 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499051809007> ISSN.

Ficarra, Francisco, Los virus informaticos. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación [en linea] 2002, (junio) : [Fecha de consulta: 10 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16007810> ISSN 1390-1079.

García-Piña, Corina Araceli, Riesgos del uso de internet por niños y adolescentes. Estrategias de seguridad. Acta Pediátrica de México [en linea] 2008, 29 (Septiembre-Octubre) : [Fecha de consulta: 10 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423640313006> ISSN 0186-2391.

Olguín Carbajal, Mauricio, Rivera Zárate, Israel, Pérez Romero, Patricia, Sistemas de Detección de Intrusos (Ids), Seguridad en Internet. Polibits [en linea] 2006, [Fecha de consulta: 10 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=402640447006> ISSN 1870-9044.

Ortiz Bayona, Zulima, Galindo Pulido, Francisco, Hacia una Taxonomía de Incidentes de Seguridad en Internet. Ingeniería [en linea] 2006, 11 [Fecha de consulta: 10 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498850162006> ISSN 0121-750X




S4. Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación
Tema: SEGURIDAD
EN
 INTERNET.
Carrera: Ingeniero en Desarrollo de Software.
Monitor Académico: Lic. Martha Patricia Ramírez Cortes
Alumno: Raúl Plata Ayala.
Identificación del problema:
El internet es considerado uno de los inventos más influyentes y quizás sea uno de los medio de comunicación más utilizado en el mundo, la red ofrece aspectos positivos y otros negativos, la seguridad en internet se ha convertido en una necesidad, por la peligrosidad de la web, existe software que nos ayuda a resguardar y prevenir ataques y junto con algunas prácticas preventivas nos puede ayudar a una navegación segura en la web.

Objetivos Generales:
Conocer los Riesgos en internet y como las buenas prácticas puede evitarte pérdida de información, jaqueo etc.
Objetivos específicos:
·         Amenazas  de navegar en internet
·         Como evitar virus
·         Navegación segura




Actividades
Plan de trabajo
Mayo
3 -7
8 - 12
13 - 17
S 4. Actividad 2.  Delimitación del tema y del plan de investigación



S 5. Actividad 1. Selección y recopilación de información



S 5 Actividad 2.  Análisis y abstracción de información



S 6.  Actividad 1. Bitácora de investigación



S 6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista
Finalización de la actividad







Mi Reflexión:

La seguridad en internet es algo que no podemos tomar a la ligera es muy importante que aprendamos a defendernos de todas las amenazas que tenemos en la web.



S4. Actividad 1. Tipos de investigación.

Esquema.


mapa mental.







S3. Actividad 3. Campaña de difusión













S3. Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria






S3. Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

Aqui les dejo mi Mapa conceptual.












S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

¡Que los retos se conviertan en objetivos cumplidos y los objetivos en metas todos tenemos la capacidad de ir mejorando día a día¡


los principales retos que tenemos los estudiantes en linea son:
  • el tiempo.
  • ser autogestivo, autocritico.
  • adaptarse a el sistema.
  • ser creativo.
  • dejar entornos competitivos y cambiarlos por colaborativos.













S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM
Creo que una gran oportunidad para aprender crecer como ser humano y que el conocimiento que aduieramos lo utilizemos para ayudar.
les quiero compartir el link donde realize mi nube de palbras 




S1. Actividad 3. Conociendo a mis colegas.






S1. Actividad 2. Creando mi blog.


S1. Actividad 1. Creación de mi perfil.


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